貴州公務(wù)員招聘考試行測資料網(wǎng)資訊：2020年省公務(wù)員考試筆試主要科目行測，行測該如何去作答，本站整理了最新的行測知識、行測指導(dǎo)及作答技巧，供考生參考學(xué)習(xí)使用。

2020年公務(wù)員招聘考試行測指導(dǎo)：資料分析—求基期

資料分析我們從最基礎(chǔ)的公式開始說起，首當(dāng)其沖的就是已知現(xiàn)期求基期了，因?yàn)橐话銇碚f，資料分析的材料統(tǒng)計(jì)都是具有時效性的，做出的統(tǒng)計(jì)也往往是通過和過去(基期)的對比來體現(xiàn)當(dāng)下的發(fā)展?fàn)顩r，而對比方式基本上就是通過增長量或者增長率來比較，所以我們已知現(xiàn)期求基期也常常是通過兩種方式來求解，一種是通過增長量，一種是通過增長率。
    基期=現(xiàn)期-增長量=現(xiàn)期÷(1 增長率)
    那么這一組公式就是解答資料分析最常用的基礎(chǔ)公式了，簡單來說就是“增量往前減，增率往前除”。
    除了單純的現(xiàn)期求基期，我們還有比重求基期，平均數(shù)求基期，倍數(shù)求基期等等，我們可以總結(jié)為兩數(shù)之比求基期，也要用到上頭的求基期思路。我們以最?？嫉谋戎貫槔齺砗唵沃v一講。

    我們剛剛把求基期比重的公式帶大家整體整理了一遍，接下來我們再來梳理一下如何去記憶這組公式。
    首先理解是記憶的基礎(chǔ)，這組公式其實(shí)很容易理解清楚，就是通過增長量和增長率分別把比重的分子和分母推回到基期上去，而且在做題應(yīng)用的時候我們也是有一定小技巧的，當(dāng)大家判斷完題目是求比值基期的時候，我們一般都是先找到統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的現(xiàn)期，比如先找到現(xiàn)期的分子(現(xiàn)期部分值)就先寫在分子的位置上，接著順著繼續(xù)找，它的變化一定就跟在現(xiàn)期值后面，如果是給增長量，那就順著現(xiàn)期值做減法，如果給的是增長率，就寫乘法交叉寫在后面分?jǐn)?shù)的分母上，寫1 增長率;同理再找現(xiàn)期分母，如果也是增長率的變化，就把1 增長率交叉寫在后面的分子位置上，這樣列公式也一定程度上幫助我們節(jié)省了時間，避免重復(fù)查找數(shù)據(jù)。
    這個公式我們也可以簡單記憶成一句口訣“增量往前減，增率往前除，除變交叉乘”，只是比上面我們求基期多了半句話，“除變交叉乘”，這句話其實(shí)只是我們最后的一個化簡過程，連續(xù)除法相對較難算，同理，其他的兩數(shù)之比在求基期的時候也都是一樣的，所以大家在學(xué)習(xí)公式的時候還是要擅長總結(jié)，擅長融會貫通，這樣學(xué)過的公式才能用的得心應(yīng)手。

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