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2020年貴州行測(cè)作答技巧:片段閱讀轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:金粉筆教育時(shí)間:2020-02-28 15:09閱讀:


  一、文段特征

  前面句子提出某些事實(shí)或情況,后面句子轉(zhuǎn)而述說與前面分句相反或相對(duì)的意思。

  例如:“據(jù)國外媒體報(bào)道,搖曳的燭苗在人們心中一直是一份‘廉價(jià)的美麗’,而浪漫的燭光晚餐,卻讓許多女人為之沉醉。”句中的“而”前后的“廉價(jià)”與“沉醉”形成相反的意思,故為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

  二、判斷標(biāo)志

  1.關(guān)聯(lián)詞語:然而、而、雖然…但是、盡管…但是、固然…但等

  例如:“塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”

  2.句義形成轉(zhuǎn)折:實(shí)際上、事實(shí)上、其實(shí)等

  例如:“這些出版商此前對(duì)于長篇文章的想法是錯(cuò)誤的,他們相信互聯(lián)網(wǎng)的重點(diǎn)在于短小精悍的文章,沒有人愿意去閱讀長文。事實(shí)上,我發(fā)現(xiàn)有不少人愿意花費(fèi)25分鐘在手機(jī)上閱讀文章。”

  三、方法運(yùn)用

  此種結(jié)構(gòu)適用結(jié)構(gòu)兩分法,具體操作步驟:1.宏觀上在話題出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方將材料一分為二;2.轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn);3.重點(diǎn)中仍有層次,則多次劃分至確定重點(diǎn)。

  【例題1】科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn),樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑,比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成,打破了“有機(jī)物只有靠動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí),也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用,畢竟它們改變著我們的衣食住行。這段文字意在說明()。

  A.不應(yīng)過于迷信科技的作用

  B.應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估

  C.應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響

  D.科技改變了人類的生活及人類的思維方式

  【解析】正確答案為C.文中的“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后表明對(duì)于科學(xué)我們應(yīng)該反思對(duì)我們的影響。

  【例題2】木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一,如今,隨著生活方式的改變,具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變,不僅使年節(jié)少了許多味道,也使木版年畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變,終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看,木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)過程中肆意改變,那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是()。

  A.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在

  B.傳統(tǒng)技藝如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持其生命力

  C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新

  D.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退

  【解析】正確答案是C.“但”轉(zhuǎn)折后表明木版年畫應(yīng)與社會(huì)適應(yīng)并保持人文內(nèi)涵,選項(xiàng)C中“創(chuàng)新”與“與社會(huì)適應(yīng)”相對(duì)應(yīng),“保留傳統(tǒng)”與“保持人文內(nèi)涵”相對(duì)應(yīng)。


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