文章來源：163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者：貴州人事考試信息時間：2019-09-11 14:38閱讀：

　　1.教育活動的三要素：

　?、沤逃?/span>

　?、剖芙逃撸▽W習者）

　　⑶教育媒介/教育影響

　　教育手段、教育方法和教育組織形式

　　2.影響人身心發(fā)展的因素：

　　⑴遺傳（物質前提）

　?、骗h(huán)境（提供多種可能性）

　?、菍W校教育（主導作用）

　?、葌€體的主觀能動性（內因、動力）

　　3.影響教育制度的因素：

　?、派鐣沃贫?/span>

　?、粕鐣?jīng)濟發(fā)展水平和科技發(fā)展水平

　?、侨丝诎l(fā)展狀況

　?、惹嗌倌陜和硇陌l(fā)展規(guī)律

　　⑸本國學制的歷史發(fā)展

　?、释鈬鴮W制的影響

　　4.影響教育目的確立的因素：

　　⑴主觀因素

　?、僬軐W觀念

　?、谌诵约僭O

　　③理想人格

　?、軆r值觀念

　　⑵客觀因素

　?、偕鐣a(chǎn)力和科技發(fā)展水平

　　②一定的社會經(jīng)濟和政治制度

　　③社會歷史發(fā)展的進程

　?、苁芙逃呱硇陌l(fā)展的規(guī)律

　　5.制約課程的因素：

　?、乓欢v史時期社會發(fā)展的要求及提供的可能（社會）

　　⑵一定時期人類文化及科學技術發(fā)展水平（知識）

　?、菍W生的年齡特征、知識與技能的基礎及其可接受性（兒童）

　　6.德育過程的要素：

　?、沤逃撸ㄖ鲗ё饔茫?/span>

　　⑵受教育者（對象）

　?、堑掠齼热荩ㄒ罁?jù)和中介）

　?、鹊掠椒?/span>

　　7.影響能力發(fā)展的因素：

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　　⑵早期經(jīng)驗

　?、墙逃c教學

　?、壬鐣嵺`

　?、芍饔^努力

　　8.影響人格形成與發(fā)展的因素：

　　⑴生物遺傳

　?、粕鐣蛩?/span>

　?、偌彝ソ甜B(yǎng)方式

　?、趯W校教育

　?、弁吶后w

　?、莻€人主觀因素

　　9.教育心理學的五大要素：

　　⑴學生

　?、平處?/span>

　　⑶教學內容

　?、冉虒W媒體

　　⑸教學環(huán)境

　　10.教育心理學的三大過程：

　?、艑W習過程

　?、平虒W過程

　　⑶評價/反思過程

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