貴州公務(wù)員招聘考試行測(cè)資料網(wǎng)資訊：2020年省公務(wù)員考試筆試主要科目行測(cè)，行測(cè)考試如何進(jìn)行備考？本站整理了最新的公務(wù)員行測(cè)考試知識(shí)、行測(cè)指導(dǎo)及作答技巧，供考生參考學(xué)習(xí)使用。

2020年貴州公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：言語(yǔ)理解之語(yǔ)言中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

    一、冒號(hào)與破折號(hào)
    在漢語(yǔ)中，冒號(hào)和破折號(hào)通常表示解釋說(shuō)明。例如“千里送鵝毛——禮輕情意重”，“禮輕情意重”即是對(duì)“千里送鵝毛”的解釋。在行測(cè)考試中，冒號(hào)和破折號(hào)均為解釋關(guān)明顯的判定標(biāo)志，根據(jù)該標(biāo)點(diǎn)，考生可以準(zhǔn)確找到呼應(yīng)點(diǎn)。
    【例1】如果孩子只能在美術(shù)課上畫畫，往往會(huì)變得很________：他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題，畫中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”，毫無(wú)________可言。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
    A.固執(zhí)靈氣
    B.刻板新意
    C.保守創(chuàng)新
    D.單調(diào)理想
    【解析】B。
    冒號(hào)后的句子對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的含義進(jìn)行了解釋?！翱偸怯猛幌盗蓄伾憩F(xiàn)同一類主題”，反映的是孩子們?cè)诿佬g(shù)課上被教得只懂按常規(guī)思路進(jìn)行畫畫，喪失了孩子應(yīng)有的想象力。“固執(zhí)”、“保守”與此意不符，排除A、C。D項(xiàng)的“單調(diào)”意為不豐富，缺少變化，常用來(lái)形容色彩、形式、生活等，一般不用于形容“孩子”，故也可排除。本題選B。
    二、頓號(hào)
    生活中，當(dāng)我們想表示多個(gè)事物短并列的時(shí)候，一般多使用頓號(hào)。在言語(yǔ)中，頓號(hào)多用來(lái)幫助考生識(shí)別邏輯填空的并舉關(guān)系，根據(jù)頓號(hào)，考生就可以“按圖索驥”準(zhǔn)確找到設(shè)空處的呼應(yīng)點(diǎn)，從而幫助考生迅速解題。
    【例2】對(duì)真正了解音樂(lè)、懂得思考的演奏家來(lái)說(shuō)，練習(xí)只是確保舞臺(tái)上的演出水平，并非練出一個(gè)不可改變的詮釋。技巧越是銅墻鐵壁、________，演奏家也越能在表演時(shí)馳騁想象，隨心所欲而不逾矩。同理，越是體察作曲家意念，越是深入解析作品之和聲理路，思考也就越能________，表現(xiàn)只會(huì)越靈活越豐富，而非________、動(dòng)輒得咎。
    填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
    A.固若金湯觸類旁通投鼠忌器
    B.堅(jiān)如磐石刪繁就簡(jiǎn)循規(guī)蹈矩
    C.積重難返出神入化墨守陳規(guī)
    D.根深蒂固舉一反三進(jìn)退維谷
    【解析】A。
    解析：語(yǔ)境圍繞演奏家的具體行為展開(kāi)。第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，該空與“銅墻鐵壁”構(gòu)成并列關(guān)系，共同形容技巧的純熟?！般~墻鐵壁”指比喻防御十分堅(jiān)固，不可摧毀。四個(gè)成語(yǔ)中，“固若金湯”指金屬造的城，滾水形成的護(hù)城河。形容工事無(wú)比堅(jiān)固。與“銅墻鐵壁”意思最接近;B項(xiàng)，“堅(jiān)如磐石”比喻不可動(dòng)搖，無(wú)法與“銅墻鐵壁”構(gòu)成并舉，排除;第三空需與“動(dòng)輒得咎”構(gòu)成并舉。“動(dòng)輒得咎”，輒：即;咎：過(guò)失，罪責(zé)。動(dòng)不動(dòng)就受到指摘或責(zé)難;“投鼠忌器”，投：用東西去擲;忌：怕，有所顧慮。想用東西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌，不敢放手干。可與“動(dòng)輒得咎”構(gòu)成并舉，共同表示做事有顧忌。故答案為A。
    所以諸位考生，在以后做邏輯填空的過(guò)程中，要關(guān)注題干中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如此，便可最大限度準(zhǔn)確找到呼應(yīng)點(diǎn)，理解句間關(guān)系，最后提高言語(yǔ)的正確率。

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